Uit cijfers van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) blijkt dat scholieren steeds meer opkomen voor hun rechten. Toch is er nog veel werk te verzetten en daarom stelt het LAKS voor om leerlingenraden te verplichten. “Alhoewel veel scholieren nog geen politiek stemrecht hebben, hebben zij wel het recht hun stem te laten horen op school”, aldus LAKS-voorzitter Steven de Jong.

'Illegale' leerlingen hebben geen tewerkstellingsvergunning meer nodig voor hun stage in het mbo. Dit heeft demissionair minister Rouvoet al in het voorjaar middels een brief laten weten. Deze brief is het antwoord op een brief met vragen over illegale leerlingen die ruim een jaar eerder onder andere door JOB is ondertekend.

Per 1 augustus 2010 is de Wet van 4 februari 2010 tot wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra, de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet medezeggenschap op scholen en de Leerplichtwet 1969 in verband met de invoering van bekostigingsvoorschriften voor minimumleerresultaten, alsmede een aanvulling van de interventiemogelijkheden in het kader van het overheidstoezicht, en de verbetering van het intern toezicht (Stb. 80) in werking getreden.

Het LAKS is fel tegen het plan van het demissionaire kabinet om de exameneisen te verhogen. Samen met de VO-raad heeft de scholierenorganisatie vandaag een brief gestuurd aan demissionair staatssecretaris van Bijsterveldt en de vaste Kamercommissie OCW waarin de plannen worden afgeraden. “Deze plannen werken averechts voor de kwaliteit van het onderwijs”, aldus Steven de Jong, LAKS-voorzitter.

De Inspectie van het onderwijs vindt dat slechts op de helft van de scholen in het VO burgerschapsvorming voldoende is. Nederland besloot in 2006 ‘actief burgerschap en sociale integratie’ verplicht te stellen. Opgenomen in de kerndoelen moet dit beleid controleerbaar zijn door de inspectie. Nu blijken de doelen onvoldoende bereikt te worden in de onderbouw van het VO. Op 1 juli heeft de SP de minister opgeroepen in te grijpen. De SP haalt de Inspectie in haar onderwijsverslag 2008/2009 aan met de uitspraak dat:“(…) burgerschap gewoon in het onderwijs is gedumpt.” NRC-Handelsblad spreekt over halfslachtige invoering van burgerschap die leidt tot gebrekkige burgerschapsvaardigheden.

De recente KBVO-brochure, die onder meer over burgerschapsvorming gaat, ziet de school als gemeenschap, als voorbeeldgemeenschap. Bij die opvatting past niet een uurtje burgerschapsvorming