Begin dit jaar publiceerde Research voor Beleid een onderzoek naar de omvang van het bedrag dat ouders besteden aan huiswerkbegeleiding en dergelijke. In Duitsland is dat bedrag aanzienlijk: € 1,3 miljard. Bij ons gaat het in het v.o. om ongeveer € 75 miljoen, naar verhouding een stuk minder. Wie doen deze uitgaven en met welke motieven? Wie profiteert hiervan?

Pedagogische problemen los je het beste op met pedagogische middelen. Toch denkt de Berlijnse Diesterweg-Schule ook met juridische middelen haar doel te kunnen bereiken.

In april publiceerde de Inspectie een evaluatie van het zogenoemde risicogerichte toezicht, het toezicht op scholen die zij risicovol noemt; voor andere scholen geldt een lichter regime.

Willem Visscher, een predikant, verwacht dat binnen afzienbare tijd de speciale reformatorische voorzieningen zoals scholen, zullen verdwijnen. Dit omdat in Nederland steeds minder begrip bestaat voor afwijkende waarden en uitingen. Hij verwijt de 'refozuil' defensief, naar binnen gericht gedrag. Intussen schieten in ons land de kerken van migrantenchristenen als paddenstoelen uit de grond. Het begin van een nieuwe zuil?

In de zomervakantie ontstond er rumoer over gesjoemel met schoolcijfers. ‘Vind je het gek?’ lazen we, "Instellingen worden betaald nadat het diploma is behaald. Dat werkt fraude in de hand."