Het LAKS is fel tegen het plan van het demissionaire kabinet om de exameneisen te verhogen. Samen met de VO-raad heeft de scholierenorganisatie vandaag een brief gestuurd aan demissionair staatssecretaris van Bijsterveldt en de vaste Kamercommissie OCW waarin de plannen worden afgeraden. “Deze plannen werken averechts voor de kwaliteit van het onderwijs”, aldus Steven de Jong, LAKS-voorzitter.

De verhuizing komt nu dichterbij. Het bureau staat al in de dozen. Vanaf 2 augustus zijn wij gestationeerd in Woerden aan de Houttuinlaan 5a. U zult ons op de begane grond en de eerste verdieping treffen.

De Inspectie van het onderwijs vindt dat slechts op de helft van de scholen in het VO burgerschapsvorming voldoende is. Nederland besloot in 2006 ‘actief burgerschap en sociale integratie’ verplicht te stellen. Opgenomen in de kerndoelen moet dit beleid controleerbaar zijn door de inspectie. Nu blijken de doelen onvoldoende bereikt te worden in de onderbouw van het VO. Op 1 juli heeft de SP de minister opgeroepen in te grijpen. De SP haalt de Inspectie in haar onderwijsverslag 2008/2009 aan met de uitspraak dat:“(…) burgerschap gewoon in het onderwijs is gedumpt.” NRC-Handelsblad spreekt over halfslachtige invoering van burgerschap die leidt tot gebrekkige burgerschapsvaardigheden.

De recente KBVO-brochure, die onder meer over burgerschapsvorming gaat, ziet de school als gemeenschap, als voorbeeldgemeenschap. Bij die opvatting past niet een uurtje burgerschapsvorming

Jarenlang hebben onze oosterburen met hun onderwijs in een roze wolk geleefd totdat eind jaren negentig de OESO cijfers bekend maakte over de prestaties van de vijftienjarigen. Hun leesvaardigheden deed Duitsland op de eenentwintigste plaats belanden. Het was een grote schok die niemand had zien aankomen. Het is fascinerend om te lezen wat er daarna gebeurde, en een les voor ons.

De Bond KBO en de Bond KBVO bieden exclusief voor hun leden een introductieseminar aan over Solution Focused Management. Louis Cauffman zal deze introductieseminar verzorgen. Cauffman, professor Family Business aan de Brussel University, is een van de voortrekkers in Europa van het oplossingsgerichte denken en geeft leiding aan het onderzoeksinstituut SOLT.E.A.M in het kader van Solution Focused Management. Recentelijk verscheen van hem het boek 'Oplossingsgericht denken in het Onderwijs'.